我們該教下一代甚麼?

教導與面對小朋友們, 有諸多感慨, 但這麼說也不對,
因為我所面對與我所稱之的小朋友們, 卻是可以投入職場的人了!

醫學的一環, 或許有其獨特性!
但人格和品行與習慣, 卻是從小由家庭, 幼兒教育, 國小、國中、高中來紮根~
因此到了~我所稱的小朋友們~他們卻是已經無法再回頭,
因為再精進的修為, 那就要靠他們自己的親身體驗和用心體會了!

但我以下所說的卻是我們該如何給我們下一代更好的教育(品格)!
只是我個人想法而已...沒有其他意涵與指涉!

想想當我們滿懷希望期待著每一個新生命的到來,
甚至想在孩子的身上編織一個美麗的未來,
我們愛孩子~這是不容置疑的!
但我們如何去扮演好一個家長、一個老師、一位長者、
這卻是最難扮演的角色~我們目前看到的:
對小孩的才藝和智能的教育訓練, 卻集體已經迷失在分數和其他未知的光環裡!
因為我們忽略了他們的本質, 也忽略了身為人的一個特質!

現代人生的少, 反倒對小孩的過度溺愛, 促使小孩對社會應有的認知與學習有了偏差!
溺愛和冷漠也是為人父母的最大危機!
小孩在學校時間很長, 但家庭卻是他人格習性養成的地方~

如何做成更正確的教育和觀念養成, 我想不外乎我們必須培養他們從小有以下觀念:
一. 學會負責的觀念! 錯就是錯, 錯了改正就好!
二. 心存感激的觀念! 永遠都是食指, 指著他認為錯誤錯誤的地方! 但對方錯了嗎?
還是你防衛心太強呢! 若對方沒有錯, 怎會造就你對的觀念呢! 是不是要感激對方!
看你怎麼引導他!
三. 凡事以身作則的觀念! 小朋友總認為別人怎可以輕鬆, 我為何不能? ....
四. 誠實不欺的觀念! 凡是說實話, 說好話, 讚美對方~
五. 要有正面思考的觀念! 把問題丟給他們思考~讓他們去想如何解決, 一一規劃!
六. 培養他們規律和持續的閱讀觀念!

我為何有感而發~因為大學生了...跟他們說、交代他們的事、卻還要我一一驗收!
卻還一再犯這一些不該犯的毛病! 若這一些基本概念從小、從家庭、從學校教起
我想就不會有很多的醫糾了!

我只是有感而發~老師有老師的專業所在, 我只是一個小小"咖"!
已不能改變他們甚麼了, 只能讓他們去親身體驗了吧!